MỘT NGÀY CỦA TRẺ LỚP MẪU GIÁO GHÉP BẢN HÁNG GIỐNG A

              Mỗi  ngày đến trường là một niềm vui của các cháu tại lớp Mẫu giáo ghép -Bản Háng giống A. Đây được coi là ngôi nhà thân yêu thứ hai của các em nhỏ. Suốt thời gian trẻ ở lớp, trẻ nhận được sự quam tâm và chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục của các cô giáo bằng các hoạt động: vui chơi, học tập và được rèn các nề nếp, thói quen một cách nhịp nhàng mang tính khoa học, phù hợp với lứa tuổi mầm non và phù hợp với bối cảnh địa phương. Như vậy để đảm bảo theo đúng chương trình giáo dục mầm non của Bộ giáo dục và đào tạo ban hành. Thời gian một ngày của trẻ đã được phân bốn cụ thể theo thời gian hoạt động của các mùa phù hợp với độ tuổi của trẻ như sau:
         * Hoạt động đón trẻ: Mùa hè từ 6h45 đến 8h00 sáng và mùa đông từ 7h00 đến 8h15 sáng các trẻ được bố mẹ, ông, bà đưa đến trường với cô và các bạn . Thời điểm này phụ huynh trao đổi với cô giáo về tình hình sức khỏe ở nhà của trẻ. Đây cũng là lúc các cô giáo có nhiều thời gian để gặp gỡ trao đổi với các bậc phụ huynh về nề nếp, thói quen sinh hoạt học tập, hoạt động vui chơi, ăn ngủ… ở lớp của từng cháu, cô giáo dạy các bé những lễ giáo biết chào hỏi lễ phép tạm biệt bố mẹ và thời gian này trẻ được hoạt động với các đồ vật ở các góc và trẻ được tập thể dục sáng cùng cô với bài hát quen thuộc tại địa phương nhẹ nhàng, vui nhộn theo giai điệu các bài hát hay phù hợp với độ tuổi mầm non, tạo tâm thế thoải mái vui vẻ, phấn khởi chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo.

* Hoạt động học: Mùa hè từ 8h00 đến 8h40 và mùa đông từ 8h15 đến 8h55 đây là thời gian cho trẻ học tập và làm quen với tất cả các lĩnh vực: Thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm xã hội và thẩm mĩ theo kế hoạch soạn giảng hằng ngày trong tuần đối với các độ tuổi trong lứa tuổi mầm non nhằm phát triển toàn diện cho trẻ về đức, trí, thể, mĩ.
 
* Hoạt động ngoài trời: Mùa hè từ 8h40 phút đến 9h30 phút và mùa đông từ 8h55 phút đến 9h45 phút. Trẻ được tiếp xúc với môi trường tự nhiên, trẻ được hít thở không khí trong lành, được quan sát các sự vật hiện tượng, được chơi các trò chơi dân gian ..vv..nhằm phát triển tư duy ngôn ngữ cho trẻ, phát triển tình cảm xã hội.
* Hoạt động góc: Mùa hè từ 9h30 phút đến 10h30 phút và mùa đông từ 9h45 phút đến 10h40 chơi và hoạt động ở các góc trong lớp học. Sau hoạt động ở ngoài trời được kết thúc, trẻ vệ sinh rửa tay sạch sẽ và bắt đầu được tham gia trong các góc chơi ở trong lớp. Đây là thời điểm trẻ tiếp xúc hoạt động với các đồ chơi ở các góc giúp cho trẻ phát triển về tư duy, sáng tạo (góc tạo hình)  phát triển về thẩm mĩ (góc âm nhạc), phát triển tình cảm xã hội (góc xây dựng)...vv...bé tập làm người lớn với một xã hội trẻ em được hình thành, trẻ được đóng vai những Bác sĩ, bệnh nhân, ông bố, bà mẹ, kỹ sư xây dựng, bác sỹ, cô giáo, cô bán hàng… Ở góc phân vai, trẻ nhập vai rất thành thạo, thể hiện tốt vai chơi của mình, các nhóm chơi liên kết với nhau rất ăn ý, tự nhiên để buổi chơi diễn ra thực sự hấp dẫn, cuốn hút trẻ say mê với vai chơi của mình.
* Hoạt động vệ sinh ăn trưa:  Mùa hè từ 10h30 phút đến 11h30 phút, mùa đông từ 10h40 phút đến 11h30 phút. Cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay sạch sẽ, chuẩn bị sắp xếp bàn ghế cùng cô để ăn trưa.























* Hoạt động ngủ trưa: Mùa hè từ 11h30 phút đến 14h00 phút, mùa đông từ 11h30 phút đến 14h00 phút ngủ trưa tại lớp có đủ chăn ấm vào mùa đông mát về mùa hè.
* Hoạt động ăn phụ: Mùa hè từ 14h00 phút đến 14h30 phút, mùa đông từ 14h00 phút đến 14h30 phút trẻ được ăn những món ăn phụ theo thực đơn hằng ngày của trẻ.
* Hoạt động chiều: Mùa hè từ 14h30 phút đến 16h30 phút, mùa đông từ 14h30 phút đến 16h30 phút, trẻ được chơi và hoạt động theo ý thích chơi các trò chơi nhẹn nhàng, sau đó được cô dạy tăng cường tiếng việt cho trẻ cô giáo đã hướng dẫn cho bé phát huy khả năng mạnh dạn, sáng tạo ,đoàn kết, quý mến nhau và cũng đã giúp trẻ bộc lộ được những năng khiếu của mình bằng các hoạt động , nhằm phát triển năng khiếu như âm nhạc, vui học hoặc múa cơ bản qua ôn các bản nhạc,bài hát ,bài thơ về chủ đề…
* Hoạt động trả trẻ: Mù hè từ 16h30 phút đến 17h00 phút, mùa đông từ 16h30 phút đến 17h00 phút. Sau một ngày của trẻ ở lớp cô trò chuyện cùng các bậc phụ huynh về trẻ ở lớp, được cô nhận xét, nêu các gương tốt trong ngày, tạo tâm trạng thoải mái, vui vẻ, có những ấn tượng tốt với lớp,với cô, với bạn. Để rồi hôm sau, trẻ lại thích tới lớp, tới trường Đây là thời điểm cô và phụ huynh cần trao đổi thông tin về trẻ với nhau.